Conferencias:

Palabras en la apertura de

• Graciela Lombardi  - Directora ejecutiva del INFD
• María Inés Voller - Secretaria de Educación
  

Cierre de la Jornadas

• Alberto Sileoni - Ministro de Educación

Conferencia Plenaria

• Flavia Terigi- –“La formación de profesores de nivel secundario:
  más allá de lo disciplinar”

Programa Voluntariado de Formación Docente

El Instituto Nacional de Formación Docente busca profundizar la participación de los estudiantes, futuros profesores, en la implementación de sus políticas. Por ello, convoca en el 2011 a través del Programa Voluntariado de Formación Docente a los profesorados de Educación Especial y Educación Secundaria de gestión estatal, a presentar proyectos para abordar la integración efectiva de las TIC en las prácticas de enseñanza y aprendizaje en las escuelas secundarias y en instituciones que atiendan a niños con necesidades educativas especiales, de cada jurisdicción, y que participan en el programa Conectar Igualdad. 

El Programa Voluntariado de Formación Docente está orientado a fortalecer la preparación de los futuros docentes, para la utilización pedagógica comprensiva y crítica de las nuevas tecnologías. En este sentido, se propone los siguientes objetivos:

• Promover la participación de los estudiantes voluntarios en el proceso de incorporación efectiva de las TIC en las prácticas de enseñanza y de aprendizaje de las escuelas involucradas en el Programa Conectar Igualdad. 

• Brindar oportunidades a los institutos de formación docente, para que afiancen redes de trabajo colaborativo entre ISFD y las escuelas para las cuales forman docentes.

• Incentivar en los estudiantes voluntarios la utilización de herramientas multimediales como forma de intercambio, comunicación, formación y socialización con sus  pares de otros institutos, en  escenarios escolares.

Los ejes de la convocatoria a concurso de proyecto son:

1. Producción de materiales didácticos digitales para estudiantes de secundaria.
2. Diseño de unidades didácticas.
3. Acompañamiento a las familias de los estudiantes de secundaria.
4. Acompañamiento a las familias de los niños de educación especial.
5. Registro de experiencias didácticas.

Cronograma:

• ­Bases de la 3ra convocatoria 2011 a concurso de proyectos.
• Guía para la descripción de la propuesta.
• Descargar las bases en formato pdf
  

Presentación

Entre los meses de agosto y noviembre se llevará adelante la evaluación curricular de las carreras de Profesorado de Educación Inicial y Educación Primaria. La información relevada será un insumo sustantivo para llevar adelante acciones de mejora de la calidad que involucren a las instituciones formadoras, a las jurisdicciones y a la Nación. Su principal propósito es obtener una visión de conjunto del desarrollo curricular de la formación docente que identifique los logros que contribuyen a una buena formación y ponga en evidencia las dificultades y obstáculos que aún requieren superarse

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